Dječji Kreativni Centar „dokkica“ 

Dječji kreativni centar DOKKICA

Junaci prirode je edukativno-zabavni serijal za djecu s temama održivog razvoja u produkciji Dječjeg kreativnog centra DOKKICA.

Likovi u serijalu su tri jedinstvena prijatelja - papagaj Pero  medvjed Vlatko i Šumski koji djecu na zabavan način uče o zdravim načinima života  očuvanju prirode i održivom razvoju te ih potiču na djelovanje u svojoj učionici  školskom dvorištu  obitelji i lokalnoj zajednici.

Serijal je dio projektnih aktivnosti istoimenog projekta odobrenog u okviru natječaja Ministarstva znanosti i obrazovanja za projekte udruga u području izvaninstitucionalnoga odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2021./2022. 

Gotov materijal

Edukativno-zabavni serijal ''Junaci prirode'' kao podrška u provedbi kurikuluma međupredmetne teme Održivi razvoj

edukativno-zabavni-s

Valentina Milohanić

Prezentacija sadrži materijale i aktivnosti za učenike povodom Europskog tjedna održivog razvoja. 

Zajednica za održivi razvoj - prezentacija 

zajednica-za-odrzivi

Koraljka Šimić

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školskog sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod  središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Zima ide, ide zima

zima-ide-ide-zima

Patricija Hercog

Ljiljana Mudrinić

Open schooling

This LS will explore what happen with food from field to plate. It will then explore what happens when leftovers are thrown away.

There will be made some researches to identify where food comes from and how to reduce waste. Students will recycle leftovers, use it as a fertiliser for the growth of new food products. Students will diseminate the whole project and share it with the local community.

From field to plate- P.Hercog & Lj.Mudrinic

ls-open-schooling

Martina Cindrić

Scenarij poučavanja za otvorenu učionicu.

Scenarij poučavanja- A gift for Earth

a-gift-for-earth

Ana Škaro

Dramskopedagoška radionica o zaštiti prirode za učenika 1. i 2. razeda osnovne škole.

''Za prirodu junaci''

Dramskopedagoška radionica o zaštiti prirode za 3. i 4. razred osnovne škole.

''Priroda i mi''

Elvisa Sekulić

Scenarij poučavanja vezan za problem prekomjernog bacanja hrane.

Scenarij je izrađen u digitalnom alatu OneNote  učitelj ga može otvoriti i iskoristiti za provođenje aktivnosti sa svojim učenicima. 

Aktivnostima unutar scenarija učenici mogu provjeriti svoju osobni utjecaj na prekomjerno bacanje hrane.

Matematička domena: Analiza podataka  statistika i vjerojatnost

Međupredmetne teme: Održivi razvoj  Primjena IKT-a

Korelacija s drugim predmetima: Skupina prirodoslovnih predmeta

Prekomjerno bacanje hrane - aktivnost za učenike povodom Dana planeta Zemlje

Suzana Jagić

Odgojno - obrazovni ishodi:

Građansko znanje i razumijevanje - učenik će moći objasniti važnost i razumijevanje zaštite okoliša.

Građanske vještine i sposobnosti - učenik će moći aktivno sudjelovati u istraživanju stanja okoliša.

Građanske vrijednosti i stavovi - učenik će pokazati privrženost očuvanja prirodnog okoliša u zavičaju  domovini i šire.

Održivi razvoj - učenik će moći razlikovati pozitivne i negativne utjecaje čovjeka na prirodu i okoliš. 

Upotreba IKT-a - učenik će moći kreativno se izraziti i istražiti jednostavne metode za poticanje kreativnosti u zadanim i novim uvjetima.

Cilj:

Postati savjestan i odgovoran član razreda  škole  grada  domovine i šire zajednice uz aktivni doprinos na očuvanju prirodnog okoliša.

Aktivnosti učenika:

1. Dan planeta Zemlje  22. IV. - razgovor o značenju i o važnosti obilježavanja datuma

2. Sudjelovanje u prigodnoj aktivnosti obilježavanja Dana planeta Zemlje - kreiranje kratke čestitke povodom rođendana Zemlje (korištenje digitalnih alata u vrijeme nastave na daljinu  radove postaviti u kreiranu Wakelet kolekciju  kreativnost učenika).

3. Kroz poruku čestitke - crteži  posteri  videa  strip - učenici daju prijedloge zaštite i očuvanja okoliša.

Ciljana skupina: učenici od I. do VIII. razreda

Vrednovanje: opisno praćenje i uvid u rad učenika  samorefleksija i samovrednovanje tijekom rada  prezentiranje sažetih i komunikativnih rođendanskih poruka uz pomoć Wakelet kolekcije: "Sretan rođendan  Zemljo!"

Rezultati: Wakelet kolekcija objedinjenih rezultata rada dostupna je na mrežnoj stranici OŠ Ivana Kukuljevića Sakcinskog  Ivanec te na stranicama eTwinning projekta Živimo zeleno/Living greenly.

Sretan rođendan, Zemljo!

earth-day-2021

Ofelija Dragojević

Sanda Tasovac

Svrha ovog scenarija poučavanja je osvijestiti učenike o važnosti očuvanja prirode i održive upotrebe prirodnih resursa. Nadalje, ovaj scenarij učenja biti će najbolji način da upoznamo učenike s gorućom temom koja predstavlja veliki problem u cijelom svijetu, a to je zagađenost plastičnim otpadom. Smanjenje upotrebe plastične ambalaže jedan je od prioriteta gospodarenja otpadom. Samo smanjivanje upotrebe predmeta od plastike nije dovoljno jer tu je svijest trebamo dijeliti svuda oko sebe. Načinom života utječemo jedni na druge, pa ako svi polako djelujemo i dijelimo svijest o važnosti, imamo nadu za čistim I “no plastic” morem. Aktivnosti koje su sastavni dio ovog  scenarija poučavanja učenici će dijeliti svijest svuda oko sebe o važnosti rješavanju ovog velikog globalnog problema.